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如何体现老师的价值？	耿震13331200263 2025-10-12	0430	耿震13331200263 2025-10-12 21:49
最的教育也许很简单	耿震13331200263 2025-10-12	0427	耿震13331200263 2025-10-12 21:20
教育不是消灭本能，而是培养足够强大的自我，在原始冲动与社会规范间建立平衡	耿震13331200263 2025-10-12	0416	耿震13331200263 2025-10-12 08:22
和甘伯伯去游河	耿震13331200263 2025-10-12	0453	耿震13331200263 2025-10-12 08:14
陶行知教育思想的现代启示	耿震13331200263 2025-10-12	0486	耿震13331200263 2025-10-12 07:53
永远不要用你的善良去喂养不懂感恩的人	耿震13331200263 2025-10-11	0420	耿震13331200263 2025-10-11 20:52
学习能力的本质是思维方式的培养	耿震13331200263 2025-10-11	0414	耿震13331200263 2025-10-11 20:50
芬兰教育的成功密码，培养天才儿童的五种方法	耿震13331200263 2025-10-11	0442	耿震13331200263 2025-10-11 20:41
保持开放性与多样性是避免"死亡螺旋"的进化智慧	耿震13331200263 2025-10-11	0416	耿震13331200263 2025-10-11 19:54
格：指代规矩与原则 • 局：对关系和位置的调配能力	耿震13331200263 2025-10-11	0430	耿震13331200263 2025-10-11 19:52
生活即教育，教学做合一	耿震13331200263 2025-10-11	0433	耿震13331200263 2025-10-11 19:39
夸赞孩子时，应强调努力过程而非天赋，培养成长型思维	耿震13331200263 2025-10-10	0405	耿震13331200263 2025-10-10 08:45
你装载的认知决定你呈现的价值	耿震13331200263 2025-10-9	0429	耿震13331200263 2025-10-9 21:12
文化是内在修为的外显，是认知、创造、修养三位一体形成的生命姿态	耿震13331200263 2025-10-9	0463	耿震13331200263 2025-10-9 21:08
胡适对《横渠四句》的批判性解读	耿震13331200263 2025-10-9	0396	耿震13331200263 2025-10-9 21:04
真正的教育是让学生们带着自信和技能走出校门	耿震13331200263 2025-10-9	0430	耿震13331200263 2025-10-9 20:58
教育是一种氛围，一种规训，一种生命	耿震13331200263 2025-10-9	0415	耿震13331200263 2025-10-9 20:54
思想改变你的思想，那就是哲学	admin 2025-10-9	0395	admin 2025-10-9 14:33
主观体验的本质是自我意识与外部刺激交互的产物	黔首同新48551 2025-10-9	0415	黔首同新48551 2025-10-9 13:18
审美五层级的深度解析	admin 2025-10-9	0397	admin 2025-10-9 11:34

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