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克里希那穆提的思想体系与人生轨迹	耿震13331215160 2025-12-19	0495	耿震13331215160 2025-12-19 07:33
克里希那穆提	耿震13331215160 2025-12-19	0499	耿震13331215160 2025-12-19 07:28
教育的核心使命是培养思考能力，解决问题的能力，沟通能力	耿震13331215160 2025-12-18	0535	耿震13331215160 2025-12-18 08:26
马斯克谈招聘	耿震13331215160 2025-12-18	0493	耿震13331215160 2025-12-18 07:46
何为愚？	黔首同新39834 2025-12-15	0546	黔首同新39834 2025-12-15 07:34
加班，直接暴露管理系统的结构性缺陷	耿震13331215160 2025-12-15	0528	耿震13331215160 2025-12-15 07:04
平庸之恶：思考即抵抗	耿震13331215160 2025-12-15	0524	耿震13331215160 2025-12-15 06:59
强调"敢想敢干"的行动力培养，采用"做而不说"的实践哲学	耿震13331215160 2025-12-15	0588	耿震13331215160 2025-12-15 06:50
要不要做的价值判断：能否为用户创造足够价值？	耿震13331215160 2025-12-15	0541	耿震13331215160 2025-12-15 06:45
基础学科的价值体系解析	耿震13331215160 2025-12-15	0546	耿震13331215160 2025-12-15 06:40
胡适对"横渠四句"的批判性思考	耿震13331215160 2025-12-15	0606	耿震13331215160 2025-12-15 06:37
教育要转变三个观念	耿震13331215160 2025-12-14	0537	耿震13331215160 2025-12-14 12:58
苏格拉底式提问：通过追问帮助对方澄清概念、挑战假设、寻求证据	黔首同新39834 2025-12-8	0666	黔首同新39834 2025-12-8 20:53
世界上从来没有什么救世主和皇帝，也没有什么神仙救我们	耿震13331215160 2025-12-8	0611	耿震13331215160 2025-12-8 20:19
能量从心而来，心力就是你的愿力和念力，一分念力带来十分能量	耿震13331215160 2025-12-8	0571	耿震13331215160 2025-12-8 20:17
少教多学	耿震13331215160 2025-12-8	0624	耿震13331215160 2025-12-8 20:13
成功的条件是判断力，是经验，是开拓精神和个性	耿震13331215160 2025-12-8	0579	耿震13331215160 2025-12-8 15:20
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网约车考核模式的三大核心特征	耿震13331215160 2025-12-5	0645	耿震13331215160 2025-12-5 21:44

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