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马斯克认为人为延长寿命会导致社会僵化问题。他指出大多数人终身保持固有观念，只有死亡才能实现观念更替	admin 2026-1-23	070	admin 2026-1-23 17:30
只有触动情感的教育才能真正进入孩子的认知体系，最好的教育是育心	admin 2026-1-23	068	admin 2026-1-23 17:28
学校从"提供答案"转向"培养决策能力"。核心评估标准变为：课程是在传授固定路径，还是在训练判断能力	admin 2026-1-23	070	admin 2026-1-23 17:24
通过时间再分配和注意力管理，将生活从维护模式切换到建设模式	admin 2026-1-23	069	admin 2026-1-23 17:20
你怕不怕？用提问来说明问题，不用叙述，不用说明，使用问句，反问或疑问来表达！	admin 2026-1-23	174	admin 2026-1-23 12:29
找老师上学不是为了学习知识，因为互联网AI远比任何老师的知识都丰富，上学是为了在与真实世界的互动中增强学习能力	admin 2026-1-23	057	admin 2026-1-23 12:07
李小龙的积极语言哲学	admin 2026-1-23	060	admin 2026-1-23 07:42
合伙人核心特质（眼里有方向、脑子里有方法、心里有目标、脚下有行动）	admin 2026-1-22	063	admin 2026-1-22 17:31
给老师的10条建议	admin 2026-1-21	088	admin 2026-1-21 20:32
打造一辆"从未来穿越回来的车"。真正的创新是重新定义市场而非迎合现有需求	admin 2026-1-21	094	admin 2026-1-21 11:46
学历贬值是时代发展的必然趋势，它淘汰的不是知识本身，而是一套低效、滞后、充满水分的旧评价体系	admin 2026-1-21	077	admin 2026-1-21 11:37
这四大特质——成果创造、独立思考、团队协作和持续成长，构成了德鲁克眼中不可替代的人才标准	admin 2026-1-21	066	admin 2026-1-21 11:30
真正的精英阶层，他们卷的不是分数，而是认知、资源和无法被量化的底层能力！	admin 2026-1-21	080	admin 2026-1-21 11:28
校长作为思想者的四个核心维度	admin 2026-1-21	074	admin 2026-1-21 11:05
脑力劳动正在经历与200年前体力劳动相同的命运——彻底贬值直至归零	admin 2026-1-21	068	admin 2026-1-21 09:54
学习能力的核心是主动思考与自我驱动的自学能力	admin 2026-1-21	080	admin 2026-1-21 09:50
两个能力相同的人因伴侣选择不同，30年后财富差距可达50倍	admin 2026-1-21	067	admin 2026-1-21 08:57
传统学习与上瘾式学习的本质差异，能量消耗：痛苦坚持→愉悦沉浸 • 知识留存：短期记忆→长期固化 • 能力发展：机械复制→灵活应用	admin 2026-1-21	078	admin 2026-1-21 08:52
马斯克将"渴望被人喜欢"定义为一种性格弱点。他认为这种心理需求会使人变得软弱，并特别指出自己不存在这种心理特征	admin 2026-1-21	065	admin 2026-1-21 08:44
16亿天价激励朱晓彤证明了"蓄谋已久的苦行"的价值。这16亿奖励的不是时间，而是他将自己"彻底燃烧"的奉献精神	admin 2026-1-21	057	admin 2026-1-21 08:41

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