曾仕强国学智慧教育孩子的方式

admin

一、最没用的三种教育方式
讲道理
道理即便正确简单，但人本性中存在刚强难化的一面，成年人和孩子都最难接受讲道理和说教。
发脾气
偶尔发脾气或许有一定作用，但若将其作为日常教育手段，受教育者因威慑力只能短暂服从，时间久了内心会埋下反抗和暴力的种子。
刻意感动
对孩子取得的些许成绩表现出刻意、假模假样、程式化的赞美和感动，如 “你真棒”“你太棒了” 这类话，一次有效，久了就会变成废话。

二、最有用的教育方法 —— 佛家四舍法
爱语：用温暖的语言加以抚慰。
布施：用自己的东西去利益他人。
利行：让对方看到这样做是有利益、有好处的。
同事：陪着对方做他现在的事，并在过程中加以巧妙引导。

本质：让对方看到利益，被利益牵引走向正道，在随顺和利益对方的过程中，通过自身言传身教的示范和善巧方便的引导来教育。

三、教育的最高境界
“于助病苦，为作良医；于师道者，示其正路；于暗夜中，为作光明；于贫穷者，宁得浮长。”

四、父母教育孩子的建议
做有趣的父母
语言要有趣，音调跌宕起伏，充满好奇，而非怒吼。
孩子分享事情时，不要总是讲道理，可先进入同一立场，一起抱怨，再解决问题。
装不懂，通过孩子的答案洞察其三观，多听孩子讲，而非自己一直讲。
采用正面管教 —— 和善坚定
和善：有情绪时不跟孩子说话，避免打骂吼，以免对孩子身心造成摧残。
坚定：避免过于严厉或过于骄纵两个极端。
举例：孩子不起床吃早餐，告知其后果（没早餐吃、上学迟到被老师批评），让其承受自然惩罚，而非人为惩罚（打骂），培养孩子的责任感。
培养孩子的逆商和自强
只要孩子不触碰法律和基本伦理道德，允许其犯错，让孩子自己跳坑并自己爬出来，训练其跌倒后靠自己爬起来的能力。